Duha ka mga artikulo sa syensya nga giandam sa mga estudyante sa high school sa Hisar Schools ang adunay katungod nga ipatik sa us aka internasyonal nga journal sa syensya. Ang magasin nga "Open Schools Journal for Open Science"; Ang una nga gipatik sa kaubanan nga publikasyon sa Europa nga midawat orihinal nga mga artikulo sa mga estudyante bahin sa syensya, inhenyeriya ug teknolohiya. Sulod sa kasangkaran sa pag-andam sa artikulo, una, ang mga magtatambag nakadawat pagbansay pinaagi sa pag-apil sa internasyonal nga webinar nga "Publishing Scientific Artikel sa Imong Mga Estudyante" nga giorganisar sa European Innovation Academy.
Gisulat niya ang usa ka siyentipikong pormula nga gigamit ang mga frequency gikan sa tunog sa tubig
Ang estudyante sa grade 12 nga si Yağmur A. gihiusa ang iyang interes sa matematika ug pisika uban ang piano nga iyang gitugtog gikan pa sa iyang pagkabata, naghimo og usa ka proyekto nga mamugnaon. Nagtrabaho sa mga frequency sa tunog, ang estudyante nagsulat usa ka kalihokan sa lebel sa lebel sa tubig nga mahimong ipahiangay sa tanan nga mga frequency nga gigamit ang mga frequency nga nakuha sa pipila nga lebel sa tubig sa mga baso nga adunay eksperimento nga iyang gihimo. Ang pormula nga gisulat sa estudyante kwalipikado nga makatabang makatabang sa paglaraw sa usa ka instrumento sa musika.
Gisusi ang kadasig sa estudyante sa proseso sa edukasyon sa gilay-on
Gisusi ang kinaiya sa mga estudyante sa high school bahin sa modelo sa layo nga edukasyon nga gigamit sa Hisar Schools sa panahon sa pandemiya, ang estudyante sa ika-12 nga grado nga si Lara N. nagpahiuyon sa usa ka surbey sa iyang mga kaedad. Ang mga nahibal-an gikan sa tulo nga mga pangutana sa online nga nagsusi sa mga estudyante sa 'tukma nga oras nga pagkahuman sa homework', 'komunikasyon sa mga magtutudlo', 'pag-access sa mga kapanguhaan sa eskuylahan' ug uban pang mga kalihokan sa pagkat-on; gipadayag nga ang mga estudyante sa high school adunay positibo nga pamatasan sa mga gawi sa edukasyon sa gilay-on sa Hisar Schools ug gusto nila planohon ang ilang trabaho sa balay nga independente sa indibidwal nga oras sa pagtrabaho nga gitanyag kanila.
Ang lainlaing mga oportunidad nga gitanyag sa sayo nga edad nag-andam sa mga estudyante alang sa usa ka panaw sa kinabuhi
Ang prinsipal sa Hisar Schools High School nga si Okan Uzelli: "Tuyo sa Hisar Schools nga mahibal-an ug mapadayag ang tinuud nga potensyal sa mga bata sa ilang kinabuhi sa edukasyon gikan sa kindergarten hangtod sa katapusang tuig sa high school. Usa sa hinungdanon sa maayong edukasyon; Kami nagtuo nga natago kini sa pag-ila sa mga lugar diin ang mga estudyante dali nga maabtan sa usa ka gamay nga edad, nga naghatag daghang mga higayon nga mahimo aron maandam sila alang sa kinabuhi. Uban sa Culture and Art Center, Sports Fields, Innovation Center, Writing Skills Center, Computer and Science Laboratories, Mechatronics Workshop, "İdeaLab" workshops, Multimedia Laboratory ug Eureka Research Laboratory sa among eskuylahan, gitanyag namon sa matag estudyante ang usa ka syentista o sosyal nga lugar diin mapaayo nila ang ilang kaugalingon.
Dali kami nga nakapahiangay sa proseso sa edukasyon sa gilay-on, nga nahimo’g pinugos sa pandemya kaniadtong Marso. Gihiusa namon ang tanan nga mga yunit nga nagpadako sa pagkamamugnaon ug kahanas sa panghunahuna sa mga estudyante sa kini nga proseso sa labing dali nga panahon. Niining paagiha, agig dugang sa pagpadayon sa pagtudlo, gipaniguro namon nga ang among mga estudyante magpadayon sa ilang pagka-akademiko ug sosyal nga pagkamamugnaon, diin among gihatagan hinungdanon kaayo ang among eskuylahan. Sa parehas nga oras, sa panahon sa distansya sa edukasyon, giapod-apod namon ang tanan namon nga mga kapanguhaan sa akademiko ug intelektwal sa komunidad sa edukasyon sa usa ka "bukas nga gigikanan" nga format, nga nakatampo sa panaghiusa nga gikinahanglan sa edukasyon sa niining lisud nga panahon. Ang among nahimo sa layo nga edukasyon nakaabut sa usa ka kwalipikado ug malampuson nga punto salamat sa boluntaryo ug andam nga kooperasyon sa among mga estudyante ingon man teknolohiya, mapahinunguron nga magtutudlo. Ang among magtutudlo sa Physics nga Departamento sa Siyensya sa High School nga si Erkan Çermik, nga naggiya sa ila sa maayong sangputanan sa pagtuon ug mga artikulo sa among mga estudyante sa lebel sa pagmantala sa mga internasyonal nga magasin, adunay usa usab nga paningkamot, gipahalipay namon silang tanan nga kinasingkasing ug gilauman nga maghatag panig-ingnan sa mga estudyante nga interesado sa syensya sa ubang mga eskuylahan sa kini nga pagtuon.
Mahimo nga una nga mokomentaryo