Üsküdar University NP Feneryolu Medical Center Pagtabang sa Espesyalista sa Psychiatry sa Bata sa Bata. Gibutyag ni Assoc. Gipasabot ni Dr. Gipaambit ni Neriman Kilit ang importanteng impormasyon bahin sa dyscalculia, nga usa sa mga piho nga kalisud sa pagkat-on.
Ang dyscalculia, nga usa ka piho nga sakit sa pagkat-on sama sa dyslexia ug dysgraphia, gihubit ingon ang kalisud nga nasinati sa matematika tungod sa sakit sa pipila nga mga bahin sa utok, lakip ang pag-ila sa matematika. Sa pag-ingon nga ang dyscalculia gipahinabo sa mga kalainan sa istruktura ug gamit nga mahitabo sa panahon sa pag-uswag sa utok sa sabakan sa inahan, gipunting sa mga eksperto nga mas komon kini sa mga babaye kaysa mga lalaki. Ang mga eksperto nag-ingon nga ang dyscalculia usa ka permanente nga kondisyon ug ang pagtambal niini mahimo nga himuon nga adunay espesyal nga pagbansay.
Usa kini sa mga piho nga kalisud sa pagkat-on
Usa ka Gregong pananglitan sa dyscalculia mao ang 'dis' (corrupt-bad) ug Latin 'calculare' (ihap-pagkalkula) sözcüNagpahayag nga kini gikan sa . Gibutyag ni Assoc. Gipasabot ni Dr. Si Neriman Kilit miingon, "Makaingon kita nga ang dyscalculia usa sa mga piho nga kalisud sa pagkat-on sama sa dyslexia, nga nailhan nga kalisud sa pagbasa, ug dysgraphia, nga gihubit nga kalisud sa pagsulat. Ang Dyscalculia unang gihubit sa Czechoslovakian nga tigdukiduki nga si Kosc nga 'kalisud sa matematika tungod sa pagkadaot sa pipila ka bahin sa utok, lakip ang matematika nga pag-ila, nga walay kinatibuk-ang kalisud sa mga gimbuhaton sa panghunahuna'. Ang mga termino nga kakulangan sa pagkat-on sa aritmetika, kakulangan sa pagkat-on sa matematika, kasamok sa pagkalkula, kakulangan sa matematika-arithmetic gigamit sa parehas nga kahulugan. miingon.
Ang dyscalculia usa ka padayon nga kondisyon
Sa pag-ingon nga ang mga indibidwal nga adunay mga kakulangan sa pagkat-on hinay-hinay nga nakadawat ug nagproseso sa datos nga bag-o lang nila nasugatan, si Kilit miingon, "Tungod niini, kini nga interaksyon tali sa kahanas nga naa sa tawo ug sa trabaho nga gilauman niya nga buhaton ug ang homework hinungdan sa tawo nga adunay mga kalisdanan ug kalisdanan. Ang mga indibidwal nga adunay piho nga mga kalisud sa pagkat-on giisip nga adunay kasagaran o labaw sa kasagaran nga paniktik. Sama sa tanang piho nga matang sa mga kakulangan sa pagkat-on, ang dyscalculia usa ka permanente nga kondisyon. Mahimo natong isulti nga ang kakulangan sa pagkat-on sa matematika usa ka permanente nga kondisyon nga makaapekto sa abilidad sa pag-angkon sa mga kahanas sa matematika bisan pa sa gitinguha nga pagtudlo. ingon siya.
Nakalimtan nila ang pangutana sa wala pa nila makit-an ang tubag
Pagtabang. Gibutyag ni Assoc. Gipasabot ni Dr. Si Neriman Kilit miingon nga ang mga indibidwal nga adunay dyscalculia naghatag ug mga tubag sa mga pangutana sa matematika nga ulahi ug hinay kon itandi sa ilang mga kaedad ug nagpadayon sa mosunod:
"Adunay mga kalisud sa mga kalkulasyon sa pangisip ug gigamit ang ilang mga tudlo sa yano nga mga pagdugang, gigamit nila ang mga notch diin ang ilang mga higala naghimo sa mga kalkulasyon sa kaisipan, naglisud sila sa pagtag-an ug paghatag gibanabana nga mga tubag, nalisdan sila sa paghisgot bahin sa mga operasyon sa matematika, wala sila mangutana. mga pangutana bisag wala sila makasabot, ug nasayop sila sa paghubad sa mga problema sa pulong. Usab, kini nga mga indibidwal naglibog sa mga termino sama sa 'katumbas' sa 'labaw sa'. Dali kaayo nilang nalimtan ang mga operasyon nga ilang nakat-onan kaniadto. Sila adunay mga problema sa paghinumdom sa kahulogan sa mga simbolo sama sa '+'. Alang sa tubag sama sa 3 × 6 = 18, ilang gi-recite ang tanan nga pagpadaghan pinaagi sa kasingkasing. Naglisud sila sa mga operasyon sa mental mathematical, nakalimtan nila ang pangutana sa wala pa makit-an ang tubag. Kung mag-ihap, maglibog sila sa han-ay sa mga numero. Ilang gub-on ang han-ay sa dihang magbasa sa multiplication table. Sila adunay kalisud sa paghinumdom sa mga lakang sa usa ka multi-lakang nga proseso. Naglibog bahin sa kalainan tali sa 36 ug 63, nagpulipuli nga gigamit ang usa alang sa lain. Ilang gilibog ang '+' ug '×' nga mga timailhan. Nasaypan nila ang mga numero kung gigamit ang distributive ug commutative nga mga kabtangan. Dili nila magamit sa husto ang panid kung nagtrabaho ug nagkalkula sa usa ka panid. Pag-usab, pagsagol sa mga kalainan tali sa '6-2' ug '2-6', ilang gihatag ang tubag nga '4' alang sa duha ka kaso. Naglisud sila sa pag-round sa mga numero. Naproblema sila sa pagsulti sa oras sa mga analog nga orasan ug mahimo nila ang pagdugang sa mekanikal nga paagi, apan dili nila mapasabut kung giunsa ug ngano nga gibuhat nila kini.
Ang dyscalculia mahitabo sa sabakan
Sa pag-ingon nga ang dyscalculia, sama sa ubang mga piho nga matang sa kakulangan sa pagkat-on, usa ka problema nga gipahinabo sa labaw sa usa ka gene, si Kilit miingon, "Ang dyscalculia gipahinabo sa mga kalainan sa istruktura ug gamit nga mahitabo sa panahon sa pagpalambo sa utok sa sabakan sa inahan. Mahimong hisgutan nga kini usa ka sakit sa neurodevelopmental, ang una nga mga simtomas nga naa sukad sa sayo nga yugto sa pag-uswag, apan ang pagdayagnos mahimo’g pagkahuman magsugod ang kinabuhi sa eskuylahan. Kini makit-an nga nag-inusara, o kini kanunay nga mag-uban sa usa o pareho sa mga kalisud sa dyslexia ug dysgraphia. Ang piho nga mga kalisud sa pagkat-on mas kanunay nga nasugatan sa mga lalaki sama sa tanan nga mga sakit sa neurodevelopmental, apan kung atong tan-awon ang rate sa panghitabo sa dyscalculia lamang, makaingon kita nga mas komon kini sa mga babaye. Ang kagrabe sa dyscalculia managlahi gikan sa indibidwal ngadto sa indibidwal, sama sa tanan nga uban pang piho nga mga matang sa mga kakulangan sa pagkat-on. Gikan sa malumo hangtod sa grabe, ang ilang kagrabe determinado ug ang ilang pagbansay giporma sumala niana. miingon.
Nagkuha sila mga leksyon sa sulud sa espesyal nga edukasyon
Gipasiugda nga ang pagtambal sa tanan nga piho nga mga kalisud sa pagkat-on mao ang espesyal nga edukasyon, Tabang. Gibutyag ni Assoc. Gipasabot ni Dr. Si Neriman Kilit miingon, "Ang mga indibidwal nga adunay mga kalisud sa pagkat-on sa matematika gikonsiderar nga full-time nga inklusibo nga mga estudyante sa sulud sa espesyal nga edukasyon ug nakadawat sa ilang edukasyon sa regular nga mga klase. Sa samang higayon, nakabenepisyo sila gikan sa resource room ug suporta nga serbisyo sa ilang mga leksyon sa matematika. Tungod niini nga rason, sulod sa gambalay sa 'Indibidwal nga Mga Programa sa Edukasyon', nga giandam pinaagi sa pagkonsiderar sa mga kinaiya ug mga panginahanglan sa indibidwal nga adunay piho nga mga kalisud sa pagkat-on, nga pagasundan sa mga leksyon sa matematika, ang mga indibidwal nagpahigayon sa ilang mga leksyon sa matematika sa tinagsa o sa mga grupo nga adunay espesyalista nga magtutudlo sa resource room.” gigamit ang mga pulong.
Mahimo nga una nga mokomentaryo