Usa ka Pagpanukiduki sa Pag-monitor sa Kalamposan sa Estudyante ang ipahigayon sa Ministri sa Nasyonal nga Edukasyon aron mahibal-an ug mabantayan ang lebel sa pag-angkon sa mga nahimo sa kurikulum pinaagi sa pagsagop sa pamaagi sa pagtimbang-timbang nga nakabase sa proseso sa edukasyon. Ang panukiduki himuon sa tibuuk nasud sa 17 nga mga probinsya sa Mayo 81.
Ang Ministri sa Nasyonal nga Edukasyon maghimo usa ka Pagpanukiduki sa Pag-monitor sa Kalamposan sa Estudyante aron mahibal-an ug mabantayan ang lebel sa pag-angkon sa mga nahimo sa kurikulum pinaagi sa pagsagop sa pamaagi sa pagtimbang-timbang nga nakabase sa proseso sa edukasyon. Importante ang panukiduki sa mga termino sa pag-ila sa posibleng pagkawala sa pagkat-on sa mga estudyante sa panahon sa epidemya ug paghatag sa gikinahanglan nga suporta.
Ang pagpanukiduki sa pagmonitor nga himuon sa 17 ka probinsiya sa tibuok nasod sa Mayo 81, magpakita sa mga nahimo sa Turkish, mathematics ug science nga kurso sa ika-4 ug ika-7 nga lebel sa grado; Sa 10th grade level, kini magsukod sa mga kalampusan sa natad sa Turkish nga pinulongan ug literatura, matematika, pisika, chemistry ug biology.
Sa iyang pahayag bahin sa hilisgutan, ang Ministro sa Nasyonal nga Edukasyon nga si Mahmut Özer nag-ingon nga ingon ang Ministri, ang tanan nga mga oportunidad gigamit aron masiguro ang pagpadayon sa nawong-sa-nawong nga edukasyon sa mga eskuylahan sa kini nga tuig sa akademiko ug sila nalipay kaayo sa punto nga naabot. Nag-ingon nga ang kinahanglan nga mga lakang magpadayon nga himuon aron mabayran ang posible nga pagkawala sa pagkat-on sa panahon sa epidemya, si Özer miingon: "Isip usa ka nasud, miapil kami sa internasyonal nga panukiduki sama sa TIMSS, PISA, PIRLS. Bag-ohay lang, nakab-ot namon ang talagsaong kalampusan isip usa ka nasud sa kini nga mga panukiduki. Kini nga mga pagtuon nagtugot kanato sa pagrepaso sa atong sistema sa edukasyon. Sa ingon, ang mga lugar nga bukas sa pag-uswag nakita ug gihimo ang kusgan nga mga lakang. ”
Namatikdan nga gihatagan nila ug dako nga importansya ang nasudnon nga pag-monitor ug mga pagtuon sa ebalwasyon ingon man ang internasyonal nga panukiduki, si Mahmut Özer miingon, "Ang Pagpanukiduki sa Pag-monitor sa Achievement sa Estudyante, nga ipadapat sa gibana-bana nga 50 ka libo nga mga estudyante, maghatag higayon nga makita ang karon nga kahimtang ug mahimo. paghimo og mahinungdanong kontribusyon sa epektibong pagpauswag sa kalidad sa proseso sa edukasyon ug ilabina sa paghimo sa mga estudyante.” naghimo sa iyang assessment.
Ang koordinasyon igahatag sa mga sentro sa pagsukod ug ebalwasyon.
Gipahayag ni Minister Özer nga ang mga booklet ug uban pang mga dokumento sa aplikasyon nga gamiton sa Pagpanukiduki sa Pag-monitor sa Kalamposan sa Estudyante, nga giandam sa General Directorate of Assessment and Examination Services uyon sa mga prinsipyo sa pagtasa ug pagtimbang-timbang, i-imprinta sa mga sentro sa pagtasa ug ebalwasyon sa probinsya, ug giingon nga ang proseso himuon sa kini nga mga sentro sa mga probinsya.
Ang mga taho ipadala sa mga estudyante
Namatikdan ni Minister Özer nga ang mga report card nga adunay sulud nga lebel sa pagkab-ot sa mga sub-learning nga lugar sa sulod sa matag lugar sa pagtasa ipadala sa mga estudyante pinaagi sa Student Assessment Center Joint Platform, aron makita ang mga kakulangan sa mga estudyante ug ang kinahanglan. Ang mga kalihokan sa pagsuporta ipahigayon pinaagi sa mga eskwelahan.
Mahimo nga una nga mokomentaryo