Ang mga Vocational High School Nagdala Usa ka Lakang sa Pag-uswag sa Domestic ug Nasyonal nga Produksyon

Ang mga bokasyonal nga hayskul mikuha sa ilang lugar sa domestic ug nasudnong produksiyon sa usa ka lakang. Usa ka bag-ong yugto ang nakab-ot sa mga pagtuon nga gihimo aron makamugna ang kahibalo sa intelektwal ug industriyal nga kabtangan sa mga institusyon sa bokasyonal ug teknikal nga edukasyon, ug aron marehistro ug makomersyal ang orihinal nga mga produkto, proyekto ug mga disenyo.

Samtang ang 2021 nga patente, modelo sa utility, disenyo ug mga aplikasyon sa trademark gihimo sa mga institusyon sa bokasyonal ug teknikal nga edukasyon sa tibuuk nga Turkey kaniadtong 470, adunay labaw pa sa 2022 nga pagtaas sa mga aplikasyon nga adunay 1.490 nga mga produkto sa una nga lima ka bulan sa 3 kung itandi sa tanan nga mga bulan sa tuig. miaging tuig.

1 sa mga rehistradong produkto nga gihimo sa vocational ug technical education institutions, lakip ang 3 patent, 70 designs ug 74 brands, gipalit sa mga kompanya nga nangayo. Ang mga institusyon sa edukasyon sa bokasyonal nangandam sa pagsugod sa mass production alang sa mga kompanya nga nagpalit sa ilang mga rehistrado nga lokal ug nasudnon nga mga produkto.

Ang una nga patente nga produkto sa bokasyonal nga edukasyon, nga gipangayo sa mga kompanya ug komersyal, mao ang "Iron Pipe Clamps to the Wall Fixing Apparatus" nga gihimo sa Erzincan Vocational Training Center.

Nag-ingon nga sila nagpunting sa mga pagtuon sa intelektwal nga kabtangan sa bokasyonal ug teknikal nga edukasyon sa kini nga panahon, ang Ministro sa Nasyonal nga Edukasyon nga si Mahmut Özer miingon:

"Nalipay kaayo kami nga ang among mga pamuhunan sa bokasyonal nga edukasyon, nga nahimo na usab nga paglaum sa Turkey nga adunay mga bag-ong inisyatibo, adunay maayo nga pagbalik sa ekonomiya sa nasud. Ang komersyalisasyon sa mga rehistradong produkto adunay dakong importansya sa mga termino sa pagmugna og dugang nga bili ug pagtampo sa nasudnong ekonomiya, ingon man sa pagpalambo sa kalidad sa vocational ug teknikal nga edukasyon. Sa 475 ka produkto nga among narehistro, 74 ang gipalit sa mga kompanya. Daghang mga gipangayo bahin sa lainlaing mga produkto nga among naugmad sa bokasyonal nga pagbansay ang naghulat usab. Dugang pa sa mass production sa mga produkto ug sa ilang dapit sa ekonomiya, ang kita niini nga mga halin makatampo usab sa atong vocational education institutions.” miingon.