Ang Proyekto sa Eskwelahan sa Pamilya Nagsugod sa 7 ka Lungsod

Family School Project Nagsugod sa Probinsya
Ang Proyekto sa Eskwelahan sa Pamilya Nagsugod sa 7 ka Lungsod

Ang Ministri sa Nasyonal nga Edukasyon naglunsad og usa ka bag-ong proyekto sa pagpalig-on sa pamilya, nga mao ang pundasyon sa katilingban. Ang mga ginikanan nahimong mga estudyante sa Family School ubos sa 8 ka nag-unang mga topiko, lakip ang komunikasyon sulod sa pamilya, panagbangi ug pagdumala sa stress, mahunahunaon ug luwas nga paggamit sa teknolohiya, pagpakig-away batok sa pagkaadik, pagpalambo sa sosyal nga emosyonal nga mga kahanas, relasyon sa kaubanan, moral nga kalamboan, himsog nga nutrisyon ug pisikal. mga kalihokan.

Sa Family School Project, ang mga pagbansay nga nagbutang sa mga ginikanan sa mga lamesa sa eskwelahan; Nagsugod kini sa 7 nga mga probinsya, nga mao ang Ankara, İstanbul, İzmir, Samsun, Adana, Şanlıurfa ug Erzurum.

Ang una sa mga kurso, nga ang tanan gihatag sa mga eksperto sa ilang natad, gihimo sa natad sa "komunikasyon sa pamilya" samtang nagpadayon ang mga epekto sa proseso sa epidemya. Sa kini nga kurso, gipaambit ang kasayuran kung giunsa ang komunikasyon, nga nahimong labi ka taphaw, mahimong labi ka maayo nga kalidad.

Ang tumong sa kursong "Conflict and Stress Management" mao ang pagdugang sa gahom sa pagsagubang sa mga problema sa pamilya.

Sa kurso nga "Mahunahunaon ug luwas nga paggamit sa teknolohiya", gipasabut kung giunsa ang mga ginikanan ug mga bata mahimong luwas nga online sa tinuud nga kinabuhi nga dili makaapekto sa ilang sosyal nga kinabuhi.

Sa "fighting addiction" nga klase, sa laing bahin, ang giya gihatag sa pagsagubang sa makadaot nga mga bisyo ug sa pagkinabuhi nga himsog sa pisikal ug mental.

Ang impormasyon nga gihatag sa "Social Emotional Skills Development" nga kurso nagtumong sa pagpalawom ug pagpalig-on sa relasyon tali sa mga bata ug sa ilang mga ginikanan.

Samtang ang kurso nga "relasyon sa kaubanan" naglangkob sa kasayuran aron mapadali ang komunikasyon sa mga bata sa ilang mga kaedad, ang mga kurso sa "moral nga kalamboan" makatabang sa pagpalig-on sa pagkaespirituhanon.

Ang kursong “Healthy nutrition ug physical activities” nakatampo usab sa mas himsog nga istruktura sa pamilya.

Kini gitumong sa paghimo sa estraktura sa pamilya nga mas masilong batok sa posibleng mga risgo uban sa mga pagbansay-bansay nga gihatag ubos sa 8 ka nag-unang mga ulohan ug ingon sa 44 ka oras.

Sulod sa sakup sa proyekto, una, 350 ka mga magtutudlo ang gihatagan mga sertipiko sa pagbansay sa mga tigbansay sa Erzurum. Kini nga mga tigbansay dayon nagbansay sa 10 ka magtutudlo sa Family School. Sa pagkakaron, 789 mil na ka mga ginikanan ang nakabenepisyo sa mga pagbansay sa Family School sa 7 ka probinsiya.

Aron mapalapad ang Family School, ang mga pagbansay sa mga tigbansay sa Mersin ug İzmir nahuman usab. Sa katapusan sa Hulyo, ang mga pagbansay sa mga tigbansay ipahigayon sa Erzurum ug usab sa mga probinsya nga sakop sa PİKTES.

Nag-ingon nga sila nagtrabaho aron mahatagan ang komprehensibo nga suporta sa mga ginikanan, nga mao ang labing hinungdanon nga mga stakeholder sa edukasyon, sa kini nga panahon sa normalisasyon sa edukasyon ingon man sa panahon sa epidemya, ang Ministro sa Nasyonal nga Edukasyon nga si Mahmut Özer nag-ingon nga ang Ministri naghatag sa tanan nga mga matang sa serbisyo sa edukasyon ngadto sa mga hamtong gawas sa populasyon sa edad sa eskwelahan pinaagi sa mga sentro sa edukasyon sa publiko ug mga institusyon sa pagkahinog.

Naghisgot sa kamahinungdanon sa proyekto sa Family School, si Özer miingon, "Naabot namo ang gibana-bana nga 32 ka libo nga mga pamilya nga adunay proyekto sa eskwelahan sa pamilya. Ang komprehensibo nga kasayuran bahin sa mga mekanismo aron suportahan ang pag-uswag sa mga estudyante sama sa 'komunikasyon sa panimalay, kapintasan sa panimalay, pagkaadik sa digital, pagkaadik sa substansiya, kultura, moralidad, maayong pamatasan' gihatag sa 32 ka libo nga mga pamilya sa Ankara, İstanbul, İzmir, Samsun, Adana, Şanlıurfa ug Erzurum. ug mitanyag kami og mga serbisyo sa pagbansay sa lainlaing natad.” miingon.

Sa pag-ingon nga ilang nakita nga ang mga pagbansay nakapuno sa usa ka importante nga kal-ang, si Özer miingon: “Among nakita nga ang among mga pamilya nakabenepisyo ug dako niini nga mga pagbansay ug sila nalipay kaayo. Tungod niini nga hinungdan, among gipalapdan kini nga aplikasyon, nga among gisugdan sa 7 ka mga pilot nga probinsya, sa tanan namon nga mga probinsya karong ting-init. Among gi-welcome ang tanan namong mga pamilya sa family schools. Sama nga kami kauban ang among mga estudyante sa pormal nga edukasyon nga adunay mga eskwelahan sa ting-init, magpadayon kami sa among mga pamilya nga adunay mga eskwelahan sa pamilya.

Si Minister Özer, nga nagdapit sa mga ginikanan sa mga lamesa sa eskwelahan alang sa Family School Project, nagpahayag sa iyang pasalamat sa General Directorate of Lifelong Learning, provincial national education directorates, tanang magtutudlo ug tanan nga mitampo sa pag-andam ug pagpatuman sa proyekto.

Mahimo nga una nga mokomentaryo

magbilin ug tubag

Ang imong email address dili nga gipatik.


*