Mga Rekomendasyon Batok sa Pagbulag nga Kabalaka sa mga Bata

Ang Espesyalista nga Clinical Psychologist nga si Müjde Yahşi naghatag ug importanteng impormasyon bahin sa hilisgutan. Ang eskwelahan mao ang unang dapit sa kinabuhi sa usa ka bata diin mahitabo ang individualization ug socialization. Sa unang higayon, ang bata nagpalayo sa eskuylahan ug inahan sa dugay nga panahon ug nagpabilin sa lainlaing mga tawo. Natural, kining unang panagbulag mahimong hinungdan sa pipila ka kabalaka sa bata ug kini nga kabalaka normal ra, apan kung ang kabalaka sa bata magpadayon gihapon pagkahuman sa usa ka yugto sa panahon, kung kini mahimong labi ka grabe, kung ang kabalaka giubanan sa pisikal nga mga reklamo, mahimo naton suspek sa Separation Anxiety Disorder sa bata.

Ang akong importanteng mga pahimangno sa mga pamilya nga panalipdan ang ilang mga anak gikan sa Separation Anxiety Disorder mao ang mosunod:

1-) Sa wala pa ang edad nga 3, ang bata nagkinahanglan sa inahan, dili sa eskwelahan.

2-) Ang bata, nga dili mobiya sa lampin, pacifier ug lawak sa ginikanan, maglisud sa pagbulag sa inahan. Ang gitawag nato nga school phobia mao ang kamatuoran nga ang bata dili makabulag sa inahan.

3-) Sa dili pa ang mga pasilidad sa eskwelahan, tan-awa ang lisensya sa magtutudlo, kasinatian, kagamitan, kalooy ug pagsalig.

4-) Ang pag-apud-apod sa mga batang lalaki ug babaye sa gidak-on sa klase kinahanglan nga proporsyonal tungod kay ang phallic period (3-6 ka tuig) kritikal alang sa pagpalambo sa sekswal nga pagkatawo.

5-) Kung mahimo, pasagdi ang amahan (o ang amahan) nga ibilin ang bata sa eskuylahan, dili ang inahan, hangtod nga maanad ang bata sa eskuylahan.

6-) Salig sa magtutudlo kung biyaan nimo ang imong anak nga naghilak, o ayaw pagsulay nga itugyan ang imong anak sa magtutudlo nga wala nimo gisaligan.

7-) Ayaw paghalok ug gakos sa langyaw nga nasod sama sa suwerte, ug ayaw pag-usik ug panahon sa pagsulay sa pagdani.

8-) Ayaw ihulog ang bata sa sabakan sa magtutudlo nga dili maanad sa eskwelahan ug sa magtutudlo pinaagi sa pag-ingon nga siya naghilak, naghilak, ug naghilom.

9-) Ayaw ibutang ang imong igsuon, ig-agaw, higala sa usa ka klase tungod lang kay dali silang maanad sa eskwelahan.

10-) I-regulate ang emosyon sa bata pinaagi sa paghimo og mga istorya, dula ug puppet rituals hangtod nga maanad sila sa eskwelahan.