Sa unang higayon sa Turkey, usa ka metaverse nga plataporma ang gitukod sa Yıldız Technical University (YTU) aron mag-alagad sa natad sa edukasyon. Ang unang leksyon sa plataporma mao ang Rector sa Unibersidad, Prof. Si Dr. Gihatag kini ni Tamer Yılmaz pinaagi sa mga digital avatar.
Ang teknolohiya sa Metaverse, nga nagpasabut nga 3D virtual nga mga uniberso, diin milyon-milyon nga dolyar ang namuhunan, nagsugod nga gigamit sa natad sa edukasyon sa unang higayon sa Turkey. Gipalambo sa mga akademiko ug mga estudyante, ang metaverse nga plataporma nga ginganlag 'YTU Starverse' gidesinyo sa hingpit pinaagi sa paggamit sa mga server ug imprastraktura sulod sa unibersidad. Ang proyekto gihimo ni Assoc. Si Dr. Ang mga proyekto sa panukiduki sa siyensya gihimo sa grupo sa panukiduki ubos sa koordinasyon ni Ertan Toy uban ang suporta sa yunit sa koordinasyon. Sa YTU Starverse, diin gitumong aron madugangan ang kalidad sa edukasyon pinaagi sa mga bag-ong teknolohiya; Dugang pa sa mga lawak-klasehanan diin ang mga estudyante makakuha og mga leksyon, adunay mga istruktura sama sa museyo, art gallery ug library diin ipahigayon ang mga kalihokan sa kultura. Sa Metaverse nga palibot, diin ang unang kurso sa 'Innovation and Entrepreneurship' gihatag, ang mga estudyante mikuha sa unang leksyon uban sa Rector sa unibersidad, Prof. Si Dr. Gipalit niya kini gikan sa Tamer Yılmaz. Leksyon nga adunay mga digital avatar nga gipili sa rektor ug mga estudyante YouTubeGisibya kini nga live gikan sa.
“Ang grupo sa 20 ka tawo nagtrabaho adlaw ug gabii”
Pag-abli sa YTU Starverse plataporma, YTU Rector Prof. Si Dr. Gipasiugda ni Tamer Yılmaz nga ang kabag-ohan nagtino sa kalainan tali sa mga lider ug mga sumusunod ug nga kini kinahanglan nga magbag-o aron mahimong usa ka lider nga tawo o institusyon. Si Yılmaz miingon, "Ang among trabaho mao ang pagbag-o sa edukasyon ug R&D. Ang mga unibersidad kinahanglan nga makahimo sa ilang kaugalingon nga mga produkto. Adunay laing dapit diin ang kalibutan karon ug mga batan-on moadto. Naghisgot kami bahin sa laing teknolohiya. Kini ang mga sistema sa blockchain, NFT, metaverse nga mga eroplano. Sa kini nga natad diin ang teknolohiya nagpadayon, siyempre, ang mga unibersidad kinahanglan manguna. Niini nga pagsabut, ang YTU nag-modelo sa kaugalingon nga metaverse nga unibersidad, ang kalibutan niini, ang kampus niini sa usa ka virtual nga eroplano. Gitawag namo kini nga kalibutan nga 'Starverse' nga gingharian pinaagi sa pagsundog sa bituon, nga nagtumong sa bituon. Karon atong buhaton ang unang pagsulay nga leksyon. Sa luyo niini, adunay usa ka grupo sa 20 ka mga tawo nga nagtrabaho sa mga modelo adlaw ug gabii ug nagtapos sa sistema. Isip usa ka unibersidad, nagbungkag kami og bag-ong yuta sa mga negosyo nga nakabase sa blockchain ug NFT kaniadto. Ang unibersidad aduna pa'y kaugalingong koleksyon sa NFT. Sa makausa pa, sa seremonya sa gradwasyon, among gipresentar ang mga NFT sa among mga estudyante nga taas ang ranggo. Samtang ang mga tawo nanghatag ug mga plake, kami karon naghatag ug bililhon, mabaligya nga mga NFT sa among mga estudyante. Karon, naghisgot kami bahin sa usa ka singsing nga nagkompleto niini apan dili ang katapusan, nga mao ang bituon nga eroplano. miingon.
"Ang relasyon tali sa estudyante ug magtutudlo nahimo na karon nga panag-uban"
Sa pag-ingon nga ang paggamit sa teknolohiya sa edukasyon nahimo nang mandatory ug ang yawe aron mahimong kompetisyon sa mga sumbanan sa kalibutan, si Prof. Si Dr. Si Tamer Yılmaz nagpadayon sa mosunod; "Giunsa ang teknolohiya gigamit sa matag natad, kini kinahanglan nga labi nga magamit sa edukasyon. Gipakpak kini kung gigamit kini sa ubang mga natad, samtang gigamit kini sa edukasyon, "We deal with technology a lot to our children, will our teachers adapt to it?" Wala kitay kaluho sa paghunahuna. Sama nga gikinahanglan ang paggamit sa teknolohiya sa sektor sa ayroplano ug kawanangan, kinahanglan natong gamiton kini sa edukasyon. Nagtuo ko nga dali ra kaayo tang maka-adjust. Tungod kay ang mga estudyante mao ang atong mga tigpaluyo. Kami ang mga magtutudlo sa mga estudyante nga among gitrabahoan ug kami nakig-uban kanila. Dili husto nga maghunahuna sama kaniadto. Sa laing pagkasulti, dili husto ang pag-ingon nga "adunay mga estudyante sa pikas nga bahin ug kinahanglan naton mahibal-an ang labaw pa kaysa kanila". Kay mas nahibawo ang atong mga estudyante kaysa kanato. Ang atong bentaha mao nga kita anaa sa edad sa pagbiyahe nga magkauban pinaagi sa pagkat-on gikan kanila. Nag-evolve kini gamay sa edukasyon. Sa paggamit sa teknolohiya, ang relasyon tali sa trainer ug trainee nahimong panag-uban. Pananglitan, kung maghisgot kita bahin sa katilingbang pang-agrikultura, dili gikan sa usa ka libro, nan makaingon kita, moanhi kita ug mosulod sa kalibutan ug itudlo kana nga leksyon sa kana nga atmospera. Dili nimo kini mahimo sa pisikal nga palibot. ”
Sa laing bahin, ang plataporma mahimong ma-access gikan sa desktop ug laptop nga mga kompyuter ug virtual reality nga baso. Ang sistema, nga bukas lamang sa mga miyembro sa faculty ug mga estudyante sa unibersidad, giplano nga ablihan sa gawas nga paggamit sa umaabot nga umaabot.
Mahimo nga una nga mokomentaryo