'Sistema sa Pagsiguro sa Kalidad sa Edukasyon' Gitukod sa Ministri sa Nasyonal nga Edukasyon

Ang Ministri sa Nasyonal nga Edukasyon mihimo ug laing higanteng lakang aron ma-aktibo ang sistema sa kasiguruhan sa kalidad sa mga eskuylahan ug nagtukod usa ka bag-ong sistema sa inspeksyon.

Ang Ministri sa Nasyonal nga Edukasyon bag-o lang nagpunting sa mga eskuylahan. Aron mapalig-on ang klima sa eskuylahan, sa usa ka bahin, ang edukasyon ug suporta alang sa mga estudyante, magtutudlo ug mga tagdumala sa eskuylahan gihatagan og gibug-aton, sa pikas bahin, ang mga palibot sa edukasyon sa mga eskuylahan kanunay nga gipauswag. Human sa transisyon gikan sa sentral nga pagplano ngadto sa school-based nga pagplano sa pagbansay sa propesyonal nga kalamboan sa mga magtutudlo, usa ka higanteng lakang ang gihimo karon aron ma-aktibo ang sistema sa pagsiguro sa kalidad sa mga eskwelahan. Usa ka bag-ong sistema sa inspeksyon ang gitukod.

Ang kapangulohan sa mga inspektor sa edukasyon gitukod sa matag probinsya.

Samtang kaniadto ang sistema sa inspeksyon naglangkob lamang sa mga tiil sa inspeksyon ug imbestigasyon, ang mga gimbuhaton sa paggiya ug pagdumala, pagmonitor ug pagtimbang-timbang gilakip usab sa mga gimbuhaton sa pag-inspeksyon sa bag-ong sistema. Aron matuman kini nga mga gimbuhaton, ang "Education Inspectors Presidency" gitukod sa matag probinsya. Ang mga pangulo sa mga inspektor sa edukasyon magtagbo labing menos kausa sa usa ka tuig ubos sa pagpangulo sa pangulo sa inspeksyon board. Uban niini nga mga miting, ang mga kalainan sa pagpatuman sa kalidad nga sistema sa kasiguruhan tali sa mga probinsya mapugngan, ug usa ka makanunayon ug managsama nga istruktura ang matukod uban ang mga proseso ug mga resulta sa mga kalihokan sa pag-audit ug paggiya.

Ang matag eskwelahan paga-audit

Uban sa bag-ong Quality Assurance System nga gipatuman, ang mga eskuylahan mag-andam sa ilang kaugalingon nga mga taho sa pagsusi sa kaugalingon. Klarong ipadayag sa mga eskuylahan ang ilang mga target sa mga indikasyon sa edukasyon sa taho ug buhaton ang kinahanglan nga trabaho aron makab-ot ang mga target. Sumala sa mga taho sa self-evaluation, ang matag eskwelahan paga-inspeksyon labing menos kausa sa matag 3 ka tuig ug igahatag ang suporta sa paggiya. Ang pagpatuman sa kurikulum sa mga eskuylahan ug mga nahimo sa mga estudyante naa usab sa sulud sa pagdumala. Uban sa pagpatuman sa kurikulum, ang pagkab-ot sa mga estudyante sa mga kalampusan kanunay nga mabantayan. Dili kini hulaton ug 3 ka tuig alang sa pag-audit. Ang pre-evaluation sa mga report sa self-evaluation pagahimoon ug pipila ka mga eskwelahan paga-audit matag tuig, depende sa ilang pagkadinalian. Ilabi na ang mga pribadong dormitoryo nga susihon matag 6 ka bulan.

Pagmonitor ug ebalwasyon sa edukasyon sa mga probinsya

Ang self-evaluation reports sa ilang mga tunghaan maoy mahimong tinubdan sa mga target nga itakda sa matag probinsiya base sa education indicators. Gawas sa mga eskwelahan, ipahigayon ang monitoring ug evaluation studies sa tibuok probinsya. Ang kapangulohan sa mga inspektor sa edukasyon mopahigayon sa pagmonitor ug ebalwasyon nga mga pagtuon para sa mga probinsiya, ug ang suporta ihatag sa Ministri aron makab-ot sa mga probinsiya ang ilang mga tumong.

Naghimo usa ka ebalwasyon sa hilisgutan, ang Ministro sa Nasyonal nga Edukasyon nga si Mahmut Özer miingon:

"Ingon nga Ministri, nagtukod kami usa ka bag-ong sistema sa sistema sa pag-inspeksyon. Sa bag-ong sistema, dili lamang ang tradisyonal nga eksaminasyon ug imbestigasyon nga gimbuhaton, apan ang mga gimbuhaton sa paghatag suporta sa pagdumala ug paggiya alang sa mga eskuylahan ug pagsuporta, pagtimbang-timbang ug paggiya sa mga probinsya. Sa ingon, nagtukod kami usa ka sistema sa kasiguruhan sa kalidad nga nagtugot sa padayon nga pag-uswag sa kalidad sa edukasyon. Matag eskwelahan karon motutok sa pagpalambo sa kalidad sa edukasyon. Isip Ministeryo, hatagan namo ang among mga eskwelahan ug probinsya sa gikinahanglang mga kapanguhaan aron makab-ot ang ilang mga tumong sa mga indikasyon sa edukasyon. Maghatag usab kami og suporta sa paggiya. Kini usa ka importante kaayo nga lakang alang sa kalidad sa atong kasaysayan sa edukasyon... Karon, natukod na ang usa ka organikong sistema nga kanunay nga nagmonitor ug nagtimbang-timbang sa kalidad sa tanang sangkap sa sistema sa edukasyon, gikan sa eskwelahan ngadto sa distrito, gikan sa probinsiya ngadto sa Ministeryo, ug naghatag ug serbisyo sa paggiya. Nakompleto na usab namo ang gikinahanglang imprastraktura sa lehislatibo alang sa pagtukod niini nga sistema. Ang Regulasyon sa Mga Inspektor sa Edukasyon sa Ministri sa Nasyonal nga Edukasyon, nga among giandam human mamantala ang mga Dekreto sa Presidente No. 78 ug 87, gipatik usab sa Opisyal nga Gazette nga pinetsahan ug Marso 1, 2022 ug may numero nga 31765. Nagtukod kami og mga inspektor sa edukasyon sa tanan namong mga probinsya. Aron matubag ang panginahanglan alang sa mga inspektor sa edukasyon sa among mga probinsya, gisugdan namon ang proseso sa pagrekrut sa 750 nga mga katabang nga inspektor sa edukasyon.