Ang Kamahinungdanon sa Pagpaminaw sa mga Bata

Ang Hacettepe University Faculty of Health Sciences Departamento sa Audiology Lecturer Prof. Si Dr. Esra Yücel; Naghimo siya og mga pahayag nga nag-ingon nga ang pagbati sa pagpamati mao ang sukaranan nga bloke sa pagkat-on.

Ang panaw sa pandungog nagsugod sa ika-7 nga bulan sa sabakan ug nagpadayon sa tibuok kinabuhi. Sa wala pa matawo, ang mga bata makaila sa mga tingog sa pagsulti sa ilang kaugalingong pinulongan ug magtipig niini sa ilang mga panumduman. Diha-diha dayon human sa pagkahimugso, nagsugod sila sa aktibong paggamit sa sistema sa pagkat-on pinaagi sa paghiusa sa datos nga ilang girekord sa ubang mga igbalati. Alang sa sinultihan, pagpalambo sa pinulongan ug komunikasyon, gikinahanglan alang sa auditory system nga magtrabaho nga gihiusa sa sistema sa panghunahuna ug ikombinar kini sa mga konsepto ug mga hilisgutan nga nakuha pinaagi sa ubang mga pagbati. Niining tibuok kinabuhi nga proseso, bisan ang gamay nga pagkadaot sa pandungog hinungdan sa pagkunhod sa panghunahuna ug pagsira sa mga agianan sa pagkat-on. Adunay mga paagi sa pagtambal sama sa cochlear implants o hearing aid aron mawagtang ang kakuwang sa pandungog. Ang rehabilitasyon sa auditory kinahanglanon aron mahimong epektibo ang mga pagtambal.

Ang Hacettepe University Faculty of Health Sciences Departamento sa Audiology Lecturer Prof. Si Dr. Gipasiugda ni Esra Yücel ang kamahinungdanon sa rehabilitasyon.

Gipahayag niya nga ang auditory rehabilitation nagtumong sa pagtino sa mga panginahanglanon sa pagpaminaw ug pagsiguro nga ang proseso sa pagkat-on magpadayon nga walay hunong, ug gipasiugda nga ang auditory rehabilitation wala gihatagan sa importansya nga angay niini sa atong nasud. Namatikdan ni Prof. nga ang rehabilitasyon kasagarang gidawat isip usa sa mga lakang nga gihimo ngadto sa mga bata nga makakat-on sa mga kahanas sa pagsulti ug limitado sa pagpatuman sa mga programa sa espesyal nga edukasyon. Si Dr. Si Yücel miingon, “Dili angayng kalimtan nga ang usa ka indibiduwal nga dili makadungog dili makakat-on; ang pagpamati mao ang sukaranan sa pagtukod sa pagkat-on. Dili igo aron ang mga tawo nga adunay pagkawala sa pandungog makadungog sa mga tunog. Kinahanglan nga masabtan ang mga tingog. Mapakita nato kini pinaagi sa pagpamati sa gibalikbalik nga mga ekspresyon sa langyaw nga pinulongan kansang kahulogan wala nimo mahibaloi. Posible lamang sa mga indibidwal nga i-integrate ang ilang pandungog sa ubang mga sensory system pinaagi sa auditory rehabilitation. Dugang pa, ang mga kasinatian sa pribadong mga institusyon sa edukasyon, nga limitado sa mga kard, mga hulagway ug mga basahon sa pagbasa, kinahanglang ipahiangay sa kinabuhi. "Ang makahuluganon nga mga kasinatian sa kinabuhi hinungdanon kaayo alang sa paggamit sa memorya sa pagtrabaho," ingon niya.

Si Prof. Si Dr. Gipadayon ni Yücel ang iyang mga pulong ingon sa mosunod; “Sa atong nasud, ang auditory rehabilitation gipatuman sa mga special education ug rehabilitation centers. 8 nga mga sesyon sa libre nga gisuportahan sa estado nga pagbansay sa rehabilitasyon ang gihatag matag bulan. Bisan pa, ang panahon sa rehabilitasyon mahimong magkalainlain depende sa pagtubo ug paglambo sa bata. Naobserbahan nga, uban sa rehabilitasyon, daghang mga bata ang makapadayon sa ilang pagkat-on ug sosyal nga mga kahanas sa parehas nga mga klase sa ilang mga kaedad nga adunay normal nga pandungog, ug mahimong makaapil sa mga programa sa unibersidad subay sa ilang kahibalo ug kahanas. "Mahimo usab silang magtrabaho sa mga propesyon nga nakabase sa komunikasyon sama sa mga abogado, dentista, magtutudlo ug audioologist."

Si Prof. Si Dr. Gipahayag ni Yücel nga ang mga hamtong nga wala moapil sa rehabilitasyon nakasinati sa pagkunhod sa panghunahuna.

Sa pagpatin-aw nga ang mga hamtong nga nagsugod sa paggamit sa cochlear implants o hearing aid dili epektibo sa pag-ila sa ilang mga panginahanglan sa komunikasyon ug paghangyo og mga solusyon sa may kalabutan nga mga problema, si Prof. Si Dr. Si Yücel miingon: “Kining mga tawhana adunay perception nga human masulbad ang ilang problema sa 'hearing' gamit ang hearing aid o cochlear implant, masulbad usab nila ang ilang mga problema sa komunikasyon. Ang labing importante nga epekto nga makab-ot pinaagi sa rehabilitasyon niini nga grupo mao ang pagpugong sa mga sitwasyon sama sa 'pag-us-os sa panghunahuna', 'depresyon', 'social isolation' ug 'incapacity' tungod sa kakulang sa 'auditory stimulation'."

Gisusi usab ni Prof. ang pag-uswag sa panghunahuna sa mga bata nga adunay cochlear implants. Si Dr. Si Yücel miingon: “Ang mga implant sa cochlear gipadapat sa mga kaso nga dili makabenepisyo sa mga hearing aid. Ang mas mubo sa auditory deprivation period ug ang mas makahuluganon nga mga kasinatian sa usa ka tawo sa hearing aid, mas dako ang developmental benefit nga makuha human sa implant. Ang kronolohikal nga edad diin ang bata gitanom mao ang basehan sa kalampusan. Bisan pa, ang mga bata nga adunay oportunidad alang sa sayo nga interbensyon nagpakita sa parehas nga pag-uswag sa ilang mga kaedad pagkahuman sa implant, tungod kay mahimo nila nga makab-ot ang pag-uswag sa neurophysiological sa kritikal nga panahon, bisan kung ang ilang edad sa pagtanum nalangan. Kini nga katakus nagpakita nga sila adunay mga panginahanglan sa lain-laing mga lugar nga nagsangkap sa kalamboan, gawas sa pagkat-on sa mga kahanas sa sinultihan nga pinulongan. "Ilabi na, ang abstract nga panghunahuna, pangatarungan, pagpanalipod sa kaugalingon nga mga hunahuna, nga makahimo sa pagpakita sa sosyal nga katakus sa matag palibot, pagkamausisaon ug pagkat-on sa mga pinulongan gawas sa kaugalingong pinulongan sa usa ka pipila lamang niini."