Ang Yeditepe University Faculty of Education Dean Prof. Si Dr. Si Yelkin Diker Coşkun mihimo og mga sugyot sa mga estudyante ug mga ginikanan nga nakadawat og mga report card. "Ang report card kinahanglan nga makita sa mga pamilya sa balay ingon usa ka paagi sa pagsuporta sa kalamboan sa estudyante," ingon ni Prof. Si Dr. Si Yelkin Diker Coşkun miingon, "Ang report card usa ka himan aron mahibal-an sa mga estudyante ang ilang kaugalingon ug ang ilang potensyal. Kini usa ka konkretong timailhan nga nagpakita sa estudyante ug sa ginikanan kung unsa ka daghang trabaho ang kinahanglan buhaton alang sa unsang kurso. Ang pagmarka sa estudyante nga adunay negatibo nga mga kalidad, pagtandi kanila sa ilang mga kaedad ug paghatag og mga silot makapildi sa katuyoan sa pagmonitor ug pagsuporta sa pag-uswag sa report card. Tungod sa ingon nga mga reaksyon sa report card, ang negatibo nga mga kinaiya sa mga estudyante sa pagkat-on ug ebalwasyon mahimong makadaot sa ilang pag-uswag sa akademya labaw pa sa gihunahuna.
Sa pagpasiugda nga ang panglantaw sa mga estudyante sa kalampusan mahimong lahi sa ilang mga ginikanan, si Coşkun miingon, “Tungod niini, ang mga ginikanan kinahanglang makigsulti sa ilang mga anak bahin sa kalampusan. Giunsa niya paghubit ang kalampusan? Unsa ang mga criteria alang sa kalampusan o kapakyasan? Ang pagkat-on niini mahimong hinungdanon sa pagtimbang-timbang sa report card ug paghimog bag-ong mga tumong.”
Namatikdan nga ang pagtakda og mga tumong alang sa mga bata ug mga tin-edyer importante kaayo sa pagkab-ot sa akademiko ug sosyal nga kalampusan, si Yelkin Diker Coşkun mipahayag nga ang report card makatabang usab sa mga bata sa paghimo og mga tumong sa akademiko alang sa ilang kaugalingon. prof. Si Dr. Gipadayon ni Coşkun ang iyang mga pulong ingon sa mosunod:
"Ang pagkaamgo niini nga mga katuyoan subay sa ilang kaugalingon nga mga plano mao ang una nga lakang padulong sa akademiko ug sosyal nga kalampusan. Niining bahina, ang mga ginikanan kinahanglang molihok uban sa ilang mga anak ug suportahan sila sa paghimog mga tumong. Ang mga tumong kinahanglang himoon uban sa mga estudyante. Ang mga ginikanan kinahanglang modasig sa mga anak sa paghimo og mga tumong nga mohaum sa ilang potensyal. Pananglitan, gikinahanglan nga masabtan kung giunsa niya pagtan-aw ang iyang grado alang sa usa ka kurso ug maghimo usa ka plano sa pagtuon bahin sa kung unsa ang kinahanglan niyang buhaton aron mahimo kini nga mas taas nga grado, sa ato pa, kinahanglan nga madasig ang estudyante.
Namatikdan nga ang eskuylahan usa ka lugar kung diin nahitabo ang kalampusan sa akademiko ug labi pa nga pag-uswag sa sosyal, gipasiugda ni Coşkun nga ang mga report card kinahanglan usab nga susihon sa kini nga kahulugan. prof. Si Dr. Si Coşkun miingon, "Kinahanglan nga susihon kung unsa ang gidugang sa eskuylahan sa mga estudyante sa kinatibuk-an. Ang pag-establisar sa mga target sa kalampusan sa arts, sports ug uban pang mga bahin sa kalamboan mahimong bililhon kaayo alang sa pagpalambo sa personalidad sa estudyante.
prof. Si Dr. Gipunting ni Yelkin Diker Coşkun ang kamahinungdanon sa mga estudyante nga nakatapos sa panahon sa kurso aron magasto ang holiday nga produktibo. Si Coşkun miingon, "Niining paagiha, makapangandam kami alang sa ikaduhang termino sa mas himsog nga paagi. Kini kinahanglan nga usa ka panahon diin ang mga kalihokan sama sa bakasyon, pahulay, mga dula, mubo nga mga biyahe giplano sa balanse nga paagi. Mapuslanon ang paghimo og mga oportunidad alang sa mga estudyante nga makaapil sa mga kalihokan nga nagsuporta sa personal nga kalamboan, sama sa pagbasa sa mga libro, pag-adto sa teatro o pag-adto sa sinehan.
Mahimo nga una nga mokomentaryo